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Come studiare
22-01-2014
12:56 pm
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carlo
Member
Forum Posts: 21
Member Since:
30-04-2012
sp_UserOfflineSmall Offline

Salve,

esiste una metodologia consolidata quando si affronta lo studio di un pezzo fingerstyle?

Come conviene operare? Si studia una misura alla volta finché non viene fluida a velocità ridotta?

Si passa poi alla misura successiva legandola alla prima? Si prosegue così per tutto il pezzo?

Così facendo si rischia di suonare qualcosa di molto diverso dall'originale.

Oppure conviene approfondirne solo una parte (più o meno piccola) cercando di eguagliare la velocità originale e solo dopo passare oltre? 

Avete dei consigli da dare?

Grazie.

Carlo

 

22-01-2014
1:16 pm
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FingerCris
Friuli
Member
Forum Posts: 159
Member Since:
07-12-2009
sp_UserOfflineSmall Offline

Suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare suonare.

 

Mia mamma era sarta e per fare un vestito tagliava le parti grossolanamente, poi le imbastiva e faceva provare il vestito grezzo. Solo dopo la prova cuciva e infine rifiniva. Quando io mi trovo davanti a un brano nuovo da studiare, se lo conosco innanzitutto cerco di riascoltarlo seguendo i passaggi sullo spartito, poi inizio. Il primo giro provo tutte le posizioni misura dopo misura, soprattutto basandomi sulla tablatura, senza nemmeno guardare la durata delle note o il tempo, molto lentamente. Poi inizio studiando meglio le frasi del brano, cioè leggendo più misure per volta, per poi passare alla frase successiva, ma ben lungi dall'arrivare a saperla suonare bene. Poi quando arrivo in fondo ricomincio cercando di fare meglio e così via 1 10 100 1000 volte, con buona pace dei miei famigliari che per settimane non ascoltano altro

 

Ciao, Cristiano

Life requires square shoulders, but I'd rather prefer the round ones of a J45

22-01-2014
3:02 pm
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carlottah
Membro
Forum Posts: 3322
Member Since:
30-06-2003
sp_UserOfflineSmall Offline

Ciao Carlo, uno degli errori più frequenti che trovo è quello di studenti che suonano discretamente molte battute del brano, ma fermandosi ad ognuna.

Credo che sia meglio lavorare sui singoli passaggi (ovviamente, non c'è altra strada) ma cercando poi di dare continuità al brano, anche se molto lento, il cervello deve capire cosa accadrà nel complesso dell'esecuzione.

La velocità arriva con il tempo, è la luce in fondo al tunnel e se cammini ci arrivi senza accorgertene.

I problemi però sono tanti e non tutti sono in grado di capirli da soli.

Daniele Bazzani
http://www.danielebazzani.com

"Dio mi perdonerà, è il suo mestiere." (Woody Allen)

25-01-2014
5:26 pm
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maxxi
Member
Forum Posts: 58
Member Since:
19-08-2010
sp_UserOfflineSmall Offline


carlottah said

Ciao Carlo, uno degli errori più frequenti che trovo è quello di studenti che suonano discretamente molte battute del brano, ma fermandosi ad ognuna.

Credo che sia meglio lavorare sui singoli passaggi (ovviamente, non c'è altra strada) ma cercando poi di dare continuità al brano, anche se molto lento, il cervello deve capire cosa accadrà nel complesso dell'esecuzione.

La velocità arriva con il tempo, è la luce in fondo al tunnel e se cammini ci arrivi senza accorgertene.

Condivido in pieno e sottoscrivo che l'errore è quello di fermarsi. Ci sono passato anche io e sai come ho capito che non andava bene? Suonando, suonando, suonando, suonando, suonando, suonando ... Wink

 

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